Organizacja: stacjonarnie lub online, dwugodzinne bloki, co tydzień, od października do kwietnia
Materiały: materiały drukowane, materiały elektroniczne, dedykowana grupa kontaktu
Opis
Cały program obejmuje trzy główne obszary egzaminu ósmoklasisty
- Kurs z języka polskiego – czytanie ze zrozumieniem, interpretacja tekstu, redagowanie wypowiedzi pisemnej, powtórka lektur i motywów literackich.
- Kurs z matematyki – powtórka wszystkich działów, rozwiązywanie typowych zadań egzaminacyjnych, nauka strategii matematycznych i trening arkuszowy.
- Kurs z języka angielskiego – słuchanie, czytanie, gramatyka, słownictwo, zadania egzaminacyjne oraz praktyczne ćwiczenia wypowiedzi pisemnej.
Zapewniamy
- Powtórkę i utrwalenie materiału z zakresu podstawy programowej,
- Rozwiązanie arkuszy egzaminacyjnych,
- Analizę najczęstszych błędów,
- Mini-warsztaty ze strategii egzaminacyjnych, zarządzania czasem i radzenia sobie z emocjami,
- Autorskie Grywalizacje – quizy wiedzy na koniec każdego miesiąca – do wygrania nagrody rzeczowe!
- Egzaminy próbne wraz z konkursem na najlepiej rozwiązany arkusz egzaminacyjny – nagroda: indywidualne konsultacje 1:1 z nauczycielem-mentorem!
Forma i organizacja zajęć
- Zajęcia raz lub dwa razy w tygodniu w godzinach popołudniowych lub weekendowych,
- Spotkania stacjonarne w Warszawie,
- Prowadzone przez doświadczonych nauczycieli,
Materiały drukowane, praca z podręcznikiem + materiały autorskie,
Możliwość kontaktu rodzica z nauczycielem,
- Czas trwania kursu: od października do kwietnia.
Efekty i rezultaty
- Poprawa wyników testów ósmoklasisty,
- Większa pewność siebie ucznia i zmniejszenie stresu przed egzaminem,
- Utrwalenie materiału z całego cyklu szkoły podstawowej,
- Umiejętność pracy z arkuszem i wyciągania maksymalnej liczby punktów,
- Lepsza organizacja nauki i samodzielność w pracy.
Cele
Cele ogólne
- Przygotowanie do egzaminu ósmoklasisty z trzech przedmiotów: języka polskiego, matematyki i języka angielskiego w ramach zintegrowanego kursu 3×30 godzin.
- Systematyczne rozwijanie umiejętności egzaminacyjnych w każdej części arkusza: zadania zamknięte i otwarte, strategie rozwiązania, zarządzanie czasem.
- Kompleksowe opanowanie treści z podstawy programowej i informatorów CKE.
Cele szczegółowe
Język polski
- Rozwijanie umiejętności czytania ze zrozumieniem tekstów literackich i nieliterackich.
- Doskonalenie środków językowych i rozpoznawania ich funkcji.
- Opanowanie kompozycji i stylu wypracowania argumentacyjnego (rozprawka lub opowiadanie).
Język angielski
- Ćwiczenie rozumienia ze słuchu, rozumienia tekstów pisanych i reagowania językowego.
- Rozszerzenie słownictwa tematycznego i utrwalenie struktur gramatycznych wymaganych w arkuszu.
- Przygotowanie do tworzenia dłuższej wypowiedzi pisemnej (np. e-mail, zaproszenie).
Matematyka
- Utrwalenie sprawności rachunkowej: ułamki, procenty, proporcje, działania.
- Rozwijanie umiejętności interpretacji danych, wykresów, tabel i równań.
- Wzmacnianie kompetencji w zakresie rozumowania matematycznego i argumentacji.
Kluczowe
- Język polski: lektury obowiązkowe, motywy, struktura wypracowania, funkcje środków stylistycznych.
- Język angielski: słuchanie, czytanie, słownictwo tematyczne, struktury gramatyczne, wypowiedź pisemna.
- Matematyka: obliczenia, przedstawianie danych, równania, geometria, rozumowanie.
Portfolio
- Język polski: mini-arkusz, wypracowanie z komentarzem, test lekturowy.
- Język angielski: test słuchania, wypowiedź pisemna z poprawkami, zadania gramatyczne.
- Matematyka: arkusz z analizą błędów, zadanie problemowe, checklisty działań.
Ocenianie i monitorowanie postępu
- Wstępna diagnoza kompetencji w każdej dziedzinie i określenie celów cząstkowych.
- Monitoring wyników w połowie i na zakończenie kursu: arkusze próbne, analiza błędów, obserwacja postępów.
- Ocena jakości pracy pisemnej (język polski, angielski) oraz poprawności rozwiązań matematycznych.
Materiały i metody
- Arkusze CKE, zestawy powtórzeniowe, autorskie karty pracy, testy i checklisty tematyczne.
- Techniki: symulacje egzaminacyjne, logbooki błędów, „can-do lists”, mapy myśli i strategie rozwiązywania zadań.
- Zajęcia prowadzone w formie interaktywnej z naciskiem na praktykę egzaminacyjną i utrwalanie materiału.