Czas: 60 godzin   Cena: 3600 PLN

Termin: ustalony po skompletowaniu grupy

Prowadzący: Akademia Smart High

Język polski | poziom podstawowy | VIP

Formuła: Kurs

Poziom: Podstawowy

Język: Polski

Organizacja: stacjonarnie lub online, dwugodzinne bloki, co tydzień, od października do kwietnia

Materiały: materiały drukowane, materiały elektroniczne, dedykowany kanał kontaktu

Opis

Ekskluzywny program edukacyjny dla uczniów wymagających bardzo spersonalizowanego podejścia. Zajęcia poprzedzone wnikliwą konsultacją diagnostyczną i stworzeniem indywidualnego planu. Kameralna grupa 3-6 osób. Kurs obejmuje intensywną pracę, mentoring i wsparcie psychopedagogiczne.

Liczba miejsc ograniczona.

Dla kogo?

Dla uczniów, którzy

• potrzebują elastyczności i pełnej personalizacji kursu,
• mają niestandardowe potrzeby (np. trudności edukacyjne, wybitne ambicje),
• chcą pracować w małej zmotywowanej grupie,
• oczekują maksymalnej efektywności i zaopiekowania.

Zakres programu

• kameralna grupa 3-6 osób,
• diagnoza i rekomendacje – personalizowany plan nauki z mapą celów, „podsumowanie miesiąca”,
• bezpłatny dostęp do warsztatów – Akademia Stresu, Akademia Strategii, Akademia Olimpijczyka,
• bezpłatne konsultacje – w razie potrzeby, wsparcie między spotkaniami (6 dwudziestominutowych konsultacji),
• bezpłatne Maturalne SOS – kontakt z nauczycielem 3 dni przed egzaminem, uczeń może zadać pytanie, wysłać zdjęcie zadania, połączyć się na krótką konsultację i uzyskać pomoc (dyżur online).

Forma i organizacja

• elastyczny harmonogram,
• zajęcia stacjonarne lub online,
• możliwość intensyfikacji kursu w okresach kluczowych.

Efekty i rezultaty

• błyskawiczne dopasowanie treści do potrzeb ucznia, optymalizacja czasu nauki,
• maksymalizacja punktów na maturze,
• indywidualne tempo, bezpieczeństwo, skuteczność.

Cele

Cele ogólne

• Zapewnienie w pełni spersonalizowanego przygotowania do egzaminu maturalnego.
• Wypracowanie indywidualnych strategii nauki, zarządzania czasem i radzenia sobie ze stresem egzaminacyjnym.
• Maksymalizacja wyniku maturalnego poprzez elastyczne dobieranie treści, tempa i formy pracy.
• Zbudowanie trwałej motywacji i poczucia bezpieczeństwa dzięki stałemu mentoringowi i wsparciu psychopedagogicznemu.

Cele szczegółowe

Konsultacja diagnostyczna

• Diagnoza poziomu wiedzy i umiejętności, stylu uczenia się, potrzeb i celów ucznia.
• Opracowanie mapy celów i spersonalizowanego planu nauki (Plan VIP).

Faza podstawowa – rozwijanie kompetencji kluczowych

• Dobór obszarów tematycznych na podstawie diagnozy.
• Praca nad lukami wiedzy i trudnościami indywidualnymi (metoda tutoringu).
• Rozwijanie umiejętności egzaminacyjnych (analiza poleceń, struktura odpowiedzi).

Faza rozszerzająca – praca z materiałem zaawansowanym

• Realizacja tematów wykraczających poza podstawę programową (Akademia Olimpijczyka).
• Tworzenie autorskich projektów lub prezentacji zgodnie z zainteresowaniami ucznia.

Warsztaty wspierające

• Akademia Stresu – techniki relaksacyjne, trening uważności, wizualizacja sukcesu.
• Akademia Strategii Egzaminacyjnej – time-management, taktyki arkuszowe.
• Akademia Mówienia / Pisania – rozwijanie komunikacji ustnej i pisemnej (jeśli przedmiot tego wymaga).

Faza intensyfikacji przedegzaminacyjnej

• Symulacje egzaminu (pełne arkusze w limicie czasu) z natychmiastowym feedbackiem.
• Powtórki spiralne i mikrourywki tematyczne dostosowane do bieżących potrzeb.
• Spotkania korekcyjne w tygodniach przed maturą.

Mentoring i wsparcie między spotkaniami

• Bezpośredni kontakt (e-mail / komunikator) w godzinach uzgodnionych z tutorem.
• „Podsumowanie miesiąca” – raport postępów i aktualizacja planu.

Rdzeń programu

• Treści merytoryczne: bloki tematyczne ustalane indywidualnie (zgodnie z diagnozą).
• Techniki pracy: tutoring 1:1 lub 2:1, coaching edukacyjny, praca projektowa.
• Wsparcie psychopedagogiczne: trening motywacji, zarządzanie stresem.
• Elastyczny harmonogram: częstotliwość i długość spotkań adaptowana do cyklu nauki ucznia.

Portfolio

• Plan VIP z mapą celów i harmonogramem.
• Zestaw arkuszy diagnostycznych (start / mid / final) z komentarzem.
• Wybrane prace projektowe lub eseje tematyczne (jeśli dotyczy przedmiotu).
• Raporty miesięczne i log postępów.
• Arkusze próbne z poprawkami (2 pełne symulacje).

Ocenianie i monitorowanie postępu

• Wskaźniki: realizacja mapy celów, wyniki arkuszy próbnych, redukcja błędów tematycznych.
• Miesięczne raporty dla ucznia i rodzica (cele–postęp–następne kroki).
• Rewizja planu nauki po każdym raporcie.
• Benchmark: osiągnięcie założonego progu punktowego lub wzrost względem diagnozy.

Materiały i metody

• Spersonalizowane zestawy zadań i arkuszy CKE + autorskie materiały tutora.
• Dostęp do baz online (multimedia, quizy adaptacyjne, testy).
• Techniki: tutoring sokratyczny, mapa myśli, metoda Feynmana, error log.
• Dziennik refleksji ucznia i lista „can-do” do samoewaluacji.