Czas: 20 godzin   Cena: 700 PLN

Termin: ustalony po skompletowaniu grupy

Prowadzący: Akademia Smart High

Historia | poziom rozszerzony | intensywne ferie

Formuła: Kurs

Poziom: Rozszerzony

Język: Historia

Organizacja: stacjonarnie lub online, dwugodzinne bloki, codziennie, ferie zimowe

Materiały: materiały drukowane, materiały elektroniczne, dedykowana grupa kontaktu

Opis

Intensywny kurs przygotowawczy odbywający się w czasie ferii zimowych. Skoncentrowany na szybkiej powtórce najważniejszych zagadnień, pracy z arkuszami i strategii egzaminacyjnej. Idealny jako uzupełnienie systematycznej nauki lub wsparcie dla uczniów, którzy zaczynają później.

Dla kogo?

Dla uczniów, którzy

• chcą nadrobić zaległości,
• potrzebują uporządkowania materiału,
• planują rozpocząć intensywną naukę od drugiego semestru.

Zakres programu

• 10 dni intensywnych zajęć (po 3 godziny dziennie),
• powtórka głównych działów tematycznych,
• arkusze egzaminacyjne i symulacje,
• dostęp do materiałów i planu dalszej nauki.

Forma i organizacja

• zajęcia codzienne w czasie dwóch tygodni ferii,
• prowadzone przez doświadczonych egzaminatorów,
• kameralne grupy.

Efekty i rezultaty

• przyspieszona nauka i systematyzacja wiedzy,
• wzrost pewności siebie,
• start do dalszego samodzielnego przygotowania.

Cele

Cele ogólne

• Powtórzenie i utrwalenie kluczowych treści egzaminu z historii (poziom rozszerzony) w intensywnym trybie 10 dni × 3.
• Wypracowanie strategii rozwiązywania arkusza.
• Doskonalenie analizy źródeł pisanych, ikonograficznych, map i danych statystycznych.
• Redukcja najczęstszych błędów faktograficznych, interpretacyjnych i chronologicznych tuż przed egzaminem.

Cele szczegółowe

Diagnoza i strategie

• Mini-arkusz startowy, identyfikacja luk, plan 10-dniowy, taktyka pracy na czas.

Metodologia i źródła historyczne

• Rodzaje źródeł, krytyka wewnętrzna/zewnętrzna, periodyzacja, praca z mapą historyczną.

Starożytność

• Bliski Wschód, Grecja, Rzym; państwo, kultura, przemiany ustrojowe.

Średniowiecze

• Feudalizm, chrystianizacja Europy, cesarstwo a papiestwo, początki Polski.

Nowożytność (XVI – XVIII w.)

• Renesans, reformacja, ekspansja kolonialna, Rzeczpospolita Obojga Narodów, absolutyzm.

„Długi” XIX wiek (1789 – 1914)

• Rewolucja francuska, epoka napoleońska, Wiosna Ludów, industrializacja, Polska pod zaborami.

XX wiek do 1945 r.

• I wojna światowa, konferencja wersalska, II Rzeczpospolita, II wojna światowa.

Świat i Polska po 1945 r.

• Zimna wojna, PRL, dekolonizacja, transformacja 1989, integracja europejska.

Arkusz próbny i feedback

• Symulacja (zadania kluczowe); analiza punktacji, szybka korekta.

Strategia finałowa

• Powtórka osi czasu i map procesów, check-lista błędów, plan tygodni poprzedzających egzamin.

Kluczowe

• Chronologia i periodyzacja: od starożytności po czasy najnowsze.
• Źródłoznawstwo: krytyka źródeł, mapy, dane statystyczne.
• Tematy przekrojowe: państwo i prawo, gospodarka, kultura i społeczeństwo.
• Pisanie: teza, argument, przykład, spójność, formalny rejestr.

Portfolio

• Mini-arkusz diagnostyczny – z komentarzem.
• Esej źródłowy ćwiczebny – wersja przed i po redakcji.
• Skrócony arkusz próbny – z poprawkami.

Ocenianie i monitorowanie postępu

• Porównanie wyników mini-arkusza i arkusza próbnego.
• Redukcja błędów faktograficznych i interpretacyjnych.
• Spełnienie kryteriów treści, argumentacji, kompozycji i języka w pracy finałowej.

Materiały i metody

• Arkusze próbne CKE (wybór kluczowych zadań), atlasy historyczne, bazy ikonografii, statystyki GUS.
• Techniki: oś czasu, analiza przyczyn-skutków, timing arkuszowy, error log.
• Dziennik postępów ucznia i lista „can-do” do samoewaluacji.